Besoins pédagogiques

Partez des besoins de chaque élève.

Dès son arrivée, l'élève renseigne ses objectifs, ses disponibilités et ses centres d'intérêt. Vous les retrouvez sur sa fiche.

  • Des objectifs exprimés par l'élève
  • Des disponibilités et un fuseau horaire connus
  • Un message libre à votre attention
  • L'élève vous dit ce qu'il attend

    Après avoir accepté votre invitation, il est invité à renseigner ses besoins pédagogiques.

  • Des sujets qui lui parlent

    Ses centres d'intérêt vous aident à choisir des supports qui le motivent.

  • Des disponibilités claires

    Ses disponibilités et son fuseau horaire sont connus dès le départ.

  • Tout est sur sa fiche

    Niveau, rythme, langues parlées : ce qu'il faut pour préparer le premier cours est réuni sur sa fiche.

Un seul espace pour vos cours, votre quotidien et vos élèves.

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